通知公告
關于組織開展2024年蕪湖市教育信息技術研究課題申報工作的通知
為深入推進信息技術與教育教學的融合創新，培育和推廣教育信息技術研究成果，以教育數字化助力蕪湖市教育高質量發展，根據省電教館《關于組織開展2024
年安徽省教育信息技術研究課題申報工作的通知》（皖教電函[2024]
3號）文件精神，決定開展2024年蕪湖市教育信息技術研究課題申報工作，并擇優推薦申報省教育信息技術研究課題。現將有關事項通知如下
為深入推進信息技術與教育教學的融合創新，培育和推廣教育信息技術研究成果，以教育數字化助力蕪湖市教育高質量發展，根據省電教館《關于組織開展2024 年安徽省教育信息技術研究課題申報工作的通知》（皖教電函[2024] 3號）文件精神，決定開展2024年蕪湖市教育信息技術研究課題申報工作，并擇優推薦申報省教育信息技術研究課題。現將有關事項通知如下：
蕪湖市教育信息技術研究課題申報免費咨詢：15855157003（微信同號）
一、申報對象
1. 申報對象為全市各級教育部門、電教機構、中小學、幼兒園和特殊教育學校。
2. 一位申請人只能申報一項課題，有在研或同年度已申報其他市級及以上科研項目的負責人不能申報課題；已參與超過兩項(含)市級及以上在研科研項目的課題組成員不能參與申報課題；負責人及其課題組成員不得使用與市級及以上立項或結題課題(含已出版研究成果)內容相近的材料申報課題；每個單位最多申報兩個課題。
3. 在2023年省、市教育信息技術研究課題階段性（中期）研究工作檢查中不合格的課題單位，不得申報本年度課題。
4. 課題負責人需具有副高級以上專業技術職務（采用“雙負責人制”的，至少有一名具有副高級以上專業技術職務），且具有較強的研究能力。中級職稱且特別優秀的，需兩名高級教師推薦方可申報。（以上需提供負責人職稱證書）。
5. 課題負責人必須是課題的主要研究者，能夠真正承擔和負責組織課題的實施。不從事實質性研究工作的，不得申請。
二、申報指標
根據各縣市區、市直屬等學校教師總數和過去3年立項課題數統計計算的比例進行分配，各單位可申報指標如下：弋江區、灣沚區和無為市各7個，經開區2個，其他縣區各5個；市直屬等學校每校各1個。
凡蕪湖市2023年度“人工智能+教育”應用十星級實驗入選學校可增報1個，但各區域增報的總數原則上不得超過該區域原有基數。
各縣市區應指導鄉村學校教師申報課題，申報比例不少于本區域申報名額的20%。
三、申報要求
1.申報課題必須符合《蕪湖市教育信息技術研究2024年度課題指南》（附件1）所提出的研究領域和方向，具有明顯的教育信息技術應用特征。
2.《課題設計論證活頁》《完成課題的可行性分析活頁》正文中不得出現申請人和課題組成員的姓名、單位名稱等信息，統一用xxx、xxxxx代表。活頁正文中不能填寫成果作者、發表刊物或出版社名稱等信息。活頁正文的文字表述中不得直接或間接透露個人相關信息或背景資料。與本課題無關的成果等不能作為已取得的相關研究成果填寫。
3.申報研究課題的《課題設計論證活頁》的正文需附查重報告，重復率須小于20%。
四、申報安排
1.申報上傳：7月22日—28日，課題組負責人登錄蕪湖智慧教育平臺，點擊“教研中心->教研課題”，在“2024年度蕪湖市教育信息技術研究課題”欄目填報申報材料。
2.專家評審：市電教館將組織專家對上報課題進行評審。
3.省級推優：根據省電教館下達的申報指標，擇優推薦申報2024年安徽省教育信息技術研究課題。
4.市級立項：待省級教育信息技術研究課題立項名單公布后，所有上報但未入選省級教育信息技術研究課題的課題，根據當年度申報的課題質量，擇優立項為蕪湖市教育信息技術研究課題，總數不超過20個。
五、其他要求
1. 各縣市區要積極組織本轄區學校申報教育信息技術研究課題，并對申報課題的申報資格和申報內容審核、指導。全市各應用星級實驗學校要積極參加課題申報工作。
2. 請各單位將申報材料電子稿（注：簽字蓋章部分以圖片形式插入文本中）匯總后于2024年7月22日前報市電教館郵箱：[email protected]，郵件名稱為“xxx單位2024年度教育信息技術研究課題申報材料”。各縣市區由電教館集中上報，直屬學校由學校直接上報。不接受個人單獨報送。
3. 申報材料包括：
①《蕪湖市2024年課題申報匯總表》（附件2）（Excel版以及加蓋公章的PDF版）；
②《蕪湖市教育信息技術研究課題申請·評審書》（附件3）；
③《蕪湖市教育信息技術研究課題設計論證活頁》（附件4）（Word格式，且文件名為“課題名稱—課題負責人姓名—課題設計論證”），需附查重報告；
④《完成蕪湖市教育信息技術研究課題的可行性分析活頁》（附件5）（Word格式，且文件名為“課題名稱—課題負責人姓名—課題的可行性分析”）。
蕪湖市教育信息技術研究課題申報免費咨詢：15855157003（微信同號）
一、申報對象
1. 申報對象為全市各級教育部門、電教機構、中小學、幼兒園和特殊教育學校。
2. 一位申請人只能申報一項課題，有在研或同年度已申報其他市級及以上科研項目的負責人不能申報課題；已參與超過兩項(含)市級及以上在研科研項目的課題組成員不能參與申報課題；負責人及其課題組成員不得使用與市級及以上立項或結題課題(含已出版研究成果)內容相近的材料申報課題；每個單位最多申報兩個課題。
3. 在2023年省、市教育信息技術研究課題階段性（中期）研究工作檢查中不合格的課題單位，不得申報本年度課題。
4. 課題負責人需具有副高級以上專業技術職務（采用“雙負責人制”的，至少有一名具有副高級以上專業技術職務），且具有較強的研究能力。中級職稱且特別優秀的，需兩名高級教師推薦方可申報。（以上需提供負責人職稱證書）。
5. 課題負責人必須是課題的主要研究者，能夠真正承擔和負責組織課題的實施。不從事實質性研究工作的，不得申請。
二、申報指標
根據各縣市區、市直屬等學校教師總數和過去3年立項課題數統計計算的比例進行分配，各單位可申報指標如下：弋江區、灣沚區和無為市各7個，經開區2個，其他縣區各5個；市直屬等學校每校各1個。
凡蕪湖市2023年度“人工智能+教育”應用十星級實驗入選學校可增報1個，但各區域增報的總數原則上不得超過該區域原有基數。
各縣市區應指導鄉村學校教師申報課題，申報比例不少于本區域申報名額的20%。
三、申報要求
1.申報課題必須符合《蕪湖市教育信息技術研究2024年度課題指南》（附件1）所提出的研究領域和方向，具有明顯的教育信息技術應用特征。
2.《課題設計論證活頁》《完成課題的可行性分析活頁》正文中不得出現申請人和課題組成員的姓名、單位名稱等信息，統一用xxx、xxxxx代表。活頁正文中不能填寫成果作者、發表刊物或出版社名稱等信息。活頁正文的文字表述中不得直接或間接透露個人相關信息或背景資料。與本課題無關的成果等不能作為已取得的相關研究成果填寫。
3.申報研究課題的《課題設計論證活頁》的正文需附查重報告，重復率須小于20%。
四、申報安排
1.申報上傳：7月22日—28日，課題組負責人登錄蕪湖智慧教育平臺，點擊“教研中心->教研課題”，在“2024年度蕪湖市教育信息技術研究課題”欄目填報申報材料。
2.專家評審：市電教館將組織專家對上報課題進行評審。
3.省級推優：根據省電教館下達的申報指標，擇優推薦申報2024年安徽省教育信息技術研究課題。
4.市級立項：待省級教育信息技術研究課題立項名單公布后，所有上報但未入選省級教育信息技術研究課題的課題，根據當年度申報的課題質量，擇優立項為蕪湖市教育信息技術研究課題，總數不超過20個。
五、其他要求
1. 各縣市區要積極組織本轄區學校申報教育信息技術研究課題，并對申報課題的申報資格和申報內容審核、指導。全市各應用星級實驗學校要積極參加課題申報工作。
2. 請各單位將申報材料電子稿（注：簽字蓋章部分以圖片形式插入文本中）匯總后于2024年7月22日前報市電教館郵箱：[email protected]，郵件名稱為“xxx單位2024年度教育信息技術研究課題申報材料”。各縣市區由電教館集中上報，直屬學校由學校直接上報。不接受個人單獨報送。
3. 申報材料包括：
①《蕪湖市2024年課題申報匯總表》（附件2）（Excel版以及加蓋公章的PDF版）；
②《蕪湖市教育信息技術研究課題申請·評審書》（附件3）；
③《蕪湖市教育信息技術研究課題設計論證活頁》（附件4）（Word格式，且文件名為“課題名稱—課題負責人姓名—課題設計論證”），需附查重報告；
④《完成蕪湖市教育信息技術研究課題的可行性分析活頁》（附件5）（Word格式，且文件名為“課題名稱—課題負責人姓名—課題的可行性分析”）。